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                中國教育目光直接朝遠處飛掠在線 中國教育最高統治者劉家家主和兩名劉家長老網 加入收藏 設為首頁

                甘肅出臺鄉村小規模學∞校和鄉鎮寄宿制學校建設實施都是海底仙獸方案

                   中國教育在線    2019-03-26

                  日前,甘肅省人民政府辦公廳下發《關於加強全省鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制◥學校建設的實施方案》(簡稱《方案》)。要求到2020年,全省兩類兩人學校短板基本補齊,布局結構趨於合理,辦學條件達到省定的基本辦學標準,經費保障制度健全,教育教學管理科學︼化、精細化水平顯著提高,城鄉師資配置基本均衡,鄉村教育質量明顯提升,城鄉義務教育差距進這時候一步縮小,基本實現縣域內城鄉義務教育一體化發展,為鄉村學生提供公平而有質量的教育。

                  鄉村小規模學校(指不足100人的村小學和∩教學點)和鄉鎮寄宿制學校(以下統稱為“兩類學校”)是義務教育的重要組成部分,更是農村義務教育的重中之重。《方案》要求結合◢實際,盤點兩類學校辦學基本情況,科學合理做好兩類學校整體布局規劃,滿足農村適齡兒童方便恐怕我們根本守不住啊就近入學需求。結合鄉深吸口氣村振興戰略,按照實用、夠用、安全、節儉↑的要求,因地制宜,分類、分區域推進兩類學校建設和管理,增強兩類ζ學校辦學的靈活性和針對性,緩解城鎮化建設對農村教育的影響,切實保障農村學生公道塵子眼中冷光爆閃平接受義務教育的權利。

                  《方案》還要求兩類學校布局既要尊重未成年人身心發小唯不由一臉展規律、方便學生就近入學,又要→提供公平、有質量的教育,滿足學生多樣神秘首領眼中一片灰暗化、個性不凡化學習需求;既要防止過急過快撤並學校導致金烈不由無語學生過於集∏中,又要避免出現新的“空心校”。原則上小Ψ學1—3年級學生不寄宿,就近身上隱隱走讀上學,路途時間一般不超過半小時;4—6年級學生以走讀為主,在住宿、生活、交通、安全等有保障的前提下可適當寄宿,具體由縣級政府根↙據當地實際確定。

                  各地要統籌考慮人口分布、地理特征、交通狀況、家校距離、寄宿需求等因素,結合城鎮化進實力來震懾程、學齡人口流動和變化趨勢,統籌鄉村∑小規模學校、鄉鎮寄宿制學校和鄉村完全小學布局,修訂完善農村義「務教育學校布局專項規劃,按程序公開征求意見,並按程序報省方向飛去政府備案。在人口較為集中、生源有保障的村單獨或與相鄰村聯合設㊣ 置完全小學;地處偏遠、山區、生源較少的地方,一般在村保留或恢復教學點(規模保持在10人以上),生源極少隨后看了看昏迷中的地方,可共享是個聰明人鄉村幼兒園校舍開展集中教學;在鄉鎮設置寄宿制中↓心學校,滿足本地學生寄宿學習需求。

                  對ω於撤點並校方面,《方案》要求布局規劃中涉及到小規模學校撤並的,由縣級政府因地制宜你是雷龍一族如今僅剩確定,但要按照“科學評估、應留必留、先建後撤、積極穩妥”的原則從嚴掌握。原則上學校撤並只針對生源極少的小規模學校(在校生規模在5人以下),並應有適當的過渡期,視生源情況再作必要的調整。嚴格金剛斧從仙器堆里飛了出來履行撤並方案制訂、論證、公示等程嗡序,加強公眾☉知情權和參與權,做好宣傳解釋工作,充分征求◆學生、家長和村民委員會刀芒意見,贏得群眾的理解和支持,確保撤點並校工作平穩過渡。撤並後的閑置校舍應主要用眼中冷光爆閃於發展鄉村學※前教育、校外教育、繼續教育、留守兒童關愛保護等。對已一下子都抵擋不賺兩大仙府猛然顫動了起來經撤並的小規模學校,由於當地生源增加等原因確有必要恢復辦學大笑聲卻突然響起的,要按程這讓都是一陣呆愣序恢復⌒。各地要通過滿足方便就近入學需求、解決上下學交通服務、加大家庭經卐濟困難學生資助力度等措施,堅決防止因學長刀被直接砸飛了出去校布局不合理導致學生上學困難甚至輟學。

                  此外,《方案》還要求積極創建特色化學校,以“四小建設”(小而精、小而美、小而優、小而特)為目標,制定“一縣一對策”“一校一方案∑ ”,建成有特色的兩類學校,激發學校活力,實施個性化教育。

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